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2019年三一工学院定向班班企文化建设评比 活动方案
      

  班企文化是学校和企业文化的特色组成部分,也是培育定向班集体凝聚力和良好班风的载体。经学校领导同意,决定于11月份中旬开展班企文化建设评比活动?;疃桨溉缦拢?/p>

一、活动目的

  通过班企文化建设评比活动,增进定向班学生对企业文化的了解,发挥学生创造力,增强班级凝聚力,丰富课余文化生活。

二、活动主题

  以“融入企业、筑梦青春”为大主题,各定向班可根据各自特色制定小主题。

三、活动对象

  全体定向班。

四、活动时间

  10月29日至11月15日。

五、活动内容与评比办法

  本次评比活动包含三部分内容:教室布置、班企文化展示和班级风貌展示。

(一)教室布置(共25分)。各定向班利用固定教室的墙面进行文化氛围布置,要有学校和企业元素,体现班级特色,兼具实用性和艺术性。无固定教室的定向班统一制作易拉宝。

  依据以下标准进行评分:

  1.是否融入班企特色,将企业文化搬进教室,融入教学。(5分)

  2.教室布置是否美观,是否能够营造良好的学习氛围。(5分)

  3.有固定教室参考:场地布置是否符合6S素养,体现班级的整体环境管理水平。(5分)

  4.无固定教室参考:是否采用便携式方式布置(5分)

  5.班级介绍讲解员是否准确把握讲解内容,生动、自然的将班企文化“说出来”。(5分)

(二)班企文化展示(共30分)。各定向班集思广益,设计并制作贴合学校和企业特点、具有班级特色的班旗、班徽、班服,确定口号、誓词和公约等。每个班级展示的时间为2-3分钟。

  依据以下标准进行评分:

  1.班旗:尺寸192cm × 128cm;结合企业的文化元素;内容丰富,有新意、紧扣主题(5分);

  2.班徽:大小适中;结合企业的文化元素;图案简洁;可单色也可多色,颜色不超过5种。(5分)

  3.班服:结合企业的文化元素,有企业LOGO,款式颜色简单统一,有班级特色。(5分)

  4.口号:结合企业的文化元素,八字(十六字)简单押韵,充满正能量。(5分)

  5.班级展示:着装整齐、精神饱满、气势高昂;队形变化形式新颖等(10分)

(三)班企风采展示(共45分)。校企合作办以团队拓展活动的方式集体组织。

  1.团队精神面貌(15分)

  2.团队协作配合(15分)

  3.团队管理与组织(15分)

六、活动步骤

(一)准备阶段

  11月15日前各班完成教室布置和相关内容。

(二)实施阶段

  1.班企风采展示:

  (1) 11月15日14:00组织教室布置的评比;

  (2) 11月15日15:30-15:00组织班企文化展示和班企风采展示。

七、活动评委

  邀请学校领导,二级学院、学工部、教务部领导担任评委。

八、评比办法

  1.采取百分制的打分方式。

  2.按照得分排名,评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;现场对获奖班级进行表彰,一等奖奖金831元、二等奖奖金531元、三等奖奖金318元。

九、相关保障

(一)经费保障

  1.教室布置环节,给予每班活动经费450元(非固定教室400元),共计10200元,列校企合作办部门经费?;疃崾蟾靼嗾砗梅⑵弊孕斜ㄕ?。

  2.一、二、三等奖奖金共计2847元,具体经费如下:

序号

奖励

数量

奖金

备注

1

一等奖

1

831元

 

2

二等奖

2

531元

 

3

三等奖

3

318元

 

4

优秀奖

4

/

 

  3.获奖班级奖状制作共计500元。

  4.其他经费:约1400元。含团队活动教练培训费及水等物资保障。

(二)场地保障

  教室布置由各班自行负责,无固定教室的班级11月15日14:00-15:00将易拉宝可移动展架统一放在B栋大厅展示。班企文化和班企风采展示在运动场进行,由校企合作办负责场地保障。

、有关要求

  (一)全员参与,高度重视。要将此次活动做为凝聚定向班力量、加深企业了解、锻炼学生能力的机会。所有定向班级及学生都要参与。各定向班辅导教师、专业教师要高度重视,并充分发挥组织、指导作用。

  (二)认真准备,确保质量。要集思广益,发挥学生的能动性与创造力,团结协作,确?;疃柿?。教室布置评比阶段,每个定向班安排1名学生进行解说。没有解说的,将视情扣分。各班要针对班企文化展示组织排练。

  (三)融合宣传,确保效果。此次活动是加强定向班校企文化建设的一次有益探索,活动结束后品牌中心要做好后续宣传推广工作,在校内外媒体开展广泛宣传。

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