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  • 变革力

  • 日期:2020-05-13 21:15:59 点击量:
  • 本期导读:

    • 以“华为为例理解变革

    • 用变革力推动学院进步

     

    计969字,阅读时间3分钟。

    来源 | 三一企业大学校长张辉教授早会2019年9月10日讲话稿整理编辑

     

     

     

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    以“华为”为例理解变革

     

    我们以华为的变革为例来理解变革?;谋涓镂裁醋苣艹晒??前面提到变革是可能失败的,但为何华为的变革不会失败,不会被“自然选择”淘汰呢?主要有三个原因:

    1.开放的体系。人和组织在发展过程中,不与自然或其他外部环境产生交互,就不会遇到触动“基因突变”的事物。长颈鹿的脖子之所以变长,是因为某一阶段的自然环境中它们生存所需的树叶居于树木顶端,必须要伸长脖子才能获取食物??杉?,基因突变需要有外部环境的刺激。同理,如果没有与外部接触,没有开放的环境,组织或个人也不会遇到变革的契机。

    2.有变革的底层逻辑。逻辑是一种理性思维,是一套思考规则;底层逻辑是我们思考每一件事物或者问题时最原始的出发点。成功的变革,首先个人或组织的底层逻辑要接受改变,内在驱动变革?;牡撞懵呒褪潜涓锴?。教育的第一性原理是:人是可以通过教育被改变的。在座各位作为教育工作者,都拥有“接受变革”的底层逻辑,但却没有梳理出来用于指导实践。

    3.允许变革失败。正如我们先前所言,变革的成功除了变革(“基因突变”)本身以外,还需要经过“自然选择”。因此,不要因为可能会失败,就拒绝变革;同样,也不能强求变革一定成功。我们要利用一切资源使变革尽可能的适应自然。

     

     

     

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    用变革力推动学院进步
     

     

    1.变革力的重要性。只有在不断的变革中才能获得变革力。不变革没有未来,变革又是一个相当痛苦的过程,这是一个双难的选择。变革成为底层逻辑的一部分时,会成为人的习惯或者组织的文化。乔布斯认为,只有创新变化才能推动世界进步,带来价值。只有不断地寻求模式、方法的突变,才能获得、提升变革力,从而改变自己、突破自己。个人变革一切在于自己,首先掌控自己的思维,改变思考模式,改变底层逻辑;再掌控自己的行为,从而重复锻炼自己,进而内化成能力。

     

    2.组织变革的两个层次。组织变革可分为两个层次:领导驱动的变革、制度驱动的变革。领袖驱动的变革是一把手工程,变革需要领袖认同。三一就是典型的领袖驱动变革。这类变革是从管理层逐层嵌套下去的,从领袖到部门管理者再到个人。而华为的变革就是制度驱动的变革,从人治进入了法治,是更高一层的变革。制度一旦形成就有很强大的力量推动组织进步,且不以人的意志为转移。制度驱动的根本是底层逻辑驱动。制度驱动趋于稳定以后,变革就成为组织文化的一部分,成为组织的“性格”。